長(zhǎng)春2月13日電 (柴家權(quán))醫(yī)院走廊中，不時(shí)出現(xiàn)崔丹和同事們的身影，她們?cè)诓》块g來(lái)回穿梭照看病患。不同的是，她們沒(méi)有像以往那樣隔著防護(hù)服“喊著”說(shuō)話，而是用自創(chuàng)的手語(yǔ)進(jìn)行交流，這個(gè)“發(fā)明”大大減輕了醫(yī)護(hù)人員的體力負(fù)擔(dān)。

崔丹是吉林大學(xué)第二醫(yī)院的護(hù)士，也是該院援助湖北醫(yī)療隊(duì)護(hù)理組第四組的組長(zhǎng)。為了更好地開(kāi)展工作，做到“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，她將前幾組戰(zhàn)友反映的突出問(wèn)題都記在了本上。

“醫(yī)護(hù)人員穿著厚重的防護(hù)物品，說(shuō)話太多，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的憋悶感，時(shí)間一長(zhǎng)，容易發(fā)生缺氧等問(wèn)題”“病房走廊通風(fēng)系統(tǒng)的響聲很大，大家在工作溝通時(shí)，需要大聲喊著說(shuō)對(duì)方才能聽(tīng)清楚，這對(duì)體力的消耗非常大”“醫(yī)護(hù)人員在崗時(shí)，需要長(zhǎng)時(shí)間佩戴護(hù)目鏡，語(yǔ)言的交流會(huì)使護(hù)目鏡起霧，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)導(dǎo)致視線模糊不清，影響正常工作。”

看似不相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題卻有著驚人的相似性，崔丹“對(duì)癥下藥”找到了解決問(wèn)題的辦法——少用語(yǔ)言交流。

面對(duì)疫情、面對(duì)重患，在護(hù)理工作中不進(jìn)行交流是不可能的。平時(shí)就愛(ài)琢磨、善于總結(jié)的崔丹想到用肢體動(dòng)作代替語(yǔ)言交流，一定會(huì)破解這個(gè)問(wèn)題。她興奮地叫來(lái)全組人員，把自己的想法第一時(shí)間和她們分享，沒(méi)一會(huì)兒，大家齊心協(xié)力就研究出了自創(chuàng)的五組手語(yǔ)。

“你現(xiàn)在好嗎”“我很好”“我有些不舒服”“我有點(diǎn)缺氧”“我有事情要說(shuō)”……代表著不同含義的手語(yǔ)被大家創(chuàng)作出來(lái)。崔丹表示，自創(chuàng)手語(yǔ)是集體智慧的結(jié)晶，希望通過(guò)這種方法讓醫(yī)護(hù)人員每天都精神飽滿，用最佳的狀態(tài)參與到這場(chǎng)戰(zhàn)役中。

輪到崔丹的第四組進(jìn)病房了，她們帶著特別的“語(yǔ)言”走進(jìn)療區(qū)。四個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，走廊是相對(duì)安靜的，除了醫(yī)護(hù)人員匆忙的腳步聲、監(jiān)視器的提示聲、通風(fēng)設(shè)備的響聲之外，少了醫(yī)護(hù)人員的交流聲……

崔丹介紹，用手勢(shì)交流，醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員將更好地保存體力，增加工作效率。“以后我們可能還會(huì)根據(jù)工作內(nèi)容繼續(xù)增加手勢(shì)，也希望通過(guò)這個(gè)小創(chuàng)意，對(duì)其他的前線醫(yī)務(wù)工作者有所幫助。”崔丹說(shuō)。(完)